Il 27 marzo a Bergamo è stato presentato il rapporto “L’Italia delle povertà: dinamiche sociali, risposte pubbliche e racconto dei media”, volume recentemente realizzato dall’Alleanza contro la povertà in Italia. L’evento, promosso dal Comune di Bergamo, è stato un momento importante per riflettere su come le povertà richiedano un un approccio nuovo e più adeguato alla complessità del fenomeno, che parta dalla sua comprensione e e porti a politiche più adeguate per affrontarla.
Come emerso nel corso della presentazione, a cui è intervenuta anche la direttrice di Percorsi di Secondo Welfare Franca Maino (che insieme a Chiara Agostini e Rosangela Lodigiani ha contribuito al volume dell’Alleanza con un approfondimento su ADI e SFL, le misure che hanno sostituito il Reddito di Cittadinanza), è soprattutto a livello locale, più vicino ai bisogni sociali dei cittadini, che va delineandosi una situazione allarmante.
I servizi sociali di Bergamo, ad esempio, in un solo anno hanno ricevuto 900 nuove richieste di aiuto, con un 75% degli utenti che si trova ad affrontare problemi economici legati principalmente alle spese per la casa e le cure sanitarie. Questo incremento conferma quanto il fenomeno della povertà sia ormai radicato in una fascia grigia sempre più ampia e colpisca diverse aree di bisogno, rendendo necessaria una risposta più strutturata e mirata.
In questo senso, la sindaca di Bergamo Elena Carnevali e l’Assessora alle Politiche Sociali Marcella Messina hanno sottolineato l’importanza di reti capillari nei quartieri per agire in modo concreto a contrasto della povertà, soprattutto in un contesto sociale ed economico che sta cambiando rapidamente.
Maino ha quindi ricordato alcune priorità messe nero su bianco dall’Alleanza: pensare a vere forme di reddito minimo, rafforzare governance e coordinamento, istituzionale e dei servizi sociali, ripensare il ruolo della formazione e delle politiche per il lavoro, favorire la condivisione dei dati e la interoperabilità delle piattaforme, migliorare monitoraggio, valutazione e apprendimento.